文章摘要
谢显宁.恢复高考制度的历史意义及启示[J].2007,(5):
恢复高考制度的历史意义及启示
  
DOI：
中文关键词: 恢复高考  历史意义  和谐社会
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
谢显宁 四川经济管理学院学报 
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中文摘要:
      1977年7月,党中央在粉碎"四人帮"之后不久,果断决策,恢复了从"文化大革命"以来被取消达11年的高考制度。这一决策及其采取的一系列前所未有的理性措施震动了中国和世界,有力地凝聚了全国人心,大大推动了中国走出文革梦魇,全方位进行改革的步伐。在当时的历史背景下,党中央实际上是以恢复高考作为打破理论教条、解放思想的突破口,是为在各条战线全面开始拨乱反正采取重要措施,恢复高考制度具有划时代的历史意义。同时,它也为我们提供了尊重知识、尊重人才,注重社会公正、公信力,实事求是、顺应民意的启示。
英文摘要:
      
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