伍治平.对高等职教培养目标的反思[J].2008,(2): |
对高等职教培养目标的反思 |
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中文关键词: 高等职教 培养目标 价值选择 主题选择 主体选择 就业市场 公共政策 |
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高职教育培养目标的变迁,伴随着价值选择、主体选择和主题选择的变化,具体而言,就是从应试到应用的价值选择变化;从教师到学生的主体选择变化;从传统工业化到新型工业化的主题选择变化。高等职教培养目标的确定,是多种因素共同作用的结果,它主要受就业市场、行业岗位和公共政策等因素的影响。当前,我国高职教育人才培养的最终目标是让学生"会工作"。 |
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